Dnes můžeme s dětmi ve škole násobit indicky i čínsky. Děti počítají na prstech a můžou u počítání i zvesela pochodovat po třídě. Ještě ale nebyla vynalezena metoda, která by vyhovovala naprosto všem. Každému vyhovuje něco jiného.
Musíme mít na paměti, že různými metodami pouze dítěti pomáháme něco pochopit a každé dítě je jiné!
Aby matematika děti bavila, je tedy nutné ukázat jim více možností výpočtu a umožnit jim si s matematikou hrát.
V článku o středověkém násobení jsme si ukázali, jak u násobení můžeme využít skvělou pomůcku, která je vždy po ruce.
Dnes si ukážeme násobení indické a čínské.
Indické násobení
Tímto násobením si zjednodušíme násobení víceciferných čísel. Odpadá zde pamatování si počtu desítek, které musíme připočíst k navazujícímu číslu během výpočtu. Je proto pro děti jednodušší. Musíme uznat, že to měli Indové dobře vymyšlené.
Indicky násobí v našich školách převážně děti, které se matematiku učí metodou prof. Hejného.
Základem je vytvoření tabulky s příkladem, kdy každé vnitřní okénko tabulky je ještě rozděleno úhlopříčkou.
Postup si ukážeme v tomto videu:
Čínské násobení
Neboli taky grafické, je velmi názorné. A je praktické převážně pro násobení víceciferných čísel.
Ukážeme si to také ve videu, kde si vypočítáme příklad 12 x 12.
První číslo znázorňují rovnoběžky kreslené z JZ na SV, druhé číslo představují rovnoběžky nakreslené ze SZ směrem na JV. Jejich průsečíky tvoří po rozdělení do jednotlivých částí výsledek.
Mám 21 let zkušeností jako učitelka 1. stupně ZŠ. Ukazuji rodičům, jak přežít školní docházku svých dětí s úsměvem. Propaguji myšlenku, že k lepšímu pochopení a zapamatování si učiva je nutné zapojit nejen myšlení, zrakovou a sluchovou oporu a pohyb, ale hlavně – zábavu! Více se dočtete zde "Kdo jsem". Mnoho námětů, jak doma nešedivět nad úkoly svého potomka, ale v klidu si u toho popíjet kávičku najdete ZDE .
